by 何 敏煌 | 4 月 14, 2018 | 數位教材
如果同學們有認真看一下micro:bit的規格就會發現,它本身就支援了藍牙通訊的功能,而這個功能是為是內建的,所以就像是其它的藍牙裝置一樣,只要在手機安裝了適當的APP就可以透過手機來控制micro:bit了,而且不用懷疑,你直接在Google Play商店中輸入micro:bit這個關鍵字,已經可以找到相關多的APP了。在這篇教學中,我們就來教一個最正式的,可以讓你不需要電腦只要一支手機就可以開始編寫micro:bit程式的APP。
by 何 敏煌 | 4 月 10, 2018 | 數位教材
使用Scratch製作棋類遊戲有一些挑戰,主要是因為棋子非常多,而且都是以二維平面的方式來排列,在操作的時候經常需要瞭解目前棋盤上的狀況,如果不配合變數以及清單的使用,往往無法達成想要的效果,因此接下來的單元,就來介紹如何完成一個簡單的棋盤,可以提供雙人對戰的功能。
by 何 敏煌 | 4 月 7, 2018 | 數位教材
透過各式各樣的嵌入式系統我們可以很輕易地偵測到外界的環境資訊,而隨著時間的流逝,如果要把所有的監測資料都儲存在嵌入式設備中是不切實際的想法,甚至有一些嵌入式系統也沒有很方便的方式可以讓我們儲存資料,因此,最好的方法就是把資料儲存在伺服器上,其中ThingSpeak就是實現此種想法最受歡迎的網站。
by 何 敏煌 | 4 月 6, 2018 | 數位教材
有了前幾個範例的經驗,在這篇文章中就來開始做一個被打擊的對象,並練習如何在不同的角色之間進行互動,以及透過變數來記錄玩家的遊戲分數。
by 何 敏煌 | 4 月 6, 2018 | 數位教材
在前一篇文章中,每當按下空白鍵之後子彈就會無限制發射,有時候會讓人覺得同時發射出去的子彈數量太多,不太合理,如果想要限制可發射的子彈數量,那麼使用變數來檢查是最直覺的做法。
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